09
apr

High impact learning that lasts. Trend of niet?

De afgelopen maanden kom ik steeds vaker in en rond het onderwijs de term HILL tegen. Hill staat voor High

04
apr

Keuzevrijheid bij keuzedelen?

Zodra er ergens iets over keuzedelen wordt georganiseerd, kan al snel het digitale bordje ‘inschrijving gesloten’ opgehangen worden. Keuzedelen leven

03
apr

Hoezo laagopgeleiden? Praktisch opgeleiden!

Met enige regelmaat wordt er geschreven over hoog- en laagopgeleide personen. Is dat nu wel de juiste benaming? Marianne Zwagerman,

28
mrt

Doorstroom mbo – hbo

Doorstroom van mbo naar hbo. Regelmatig hoor je het een student of leerling vol trots zeggen: ‘Na het vmbo ga

26
mrt

10 uitspraken van docenten en leerlingen: Waar voldoet een goede docent aan?

Wat is nu precies een echt goede docent? In de afgelopen jaren heb ik tijdens congressen, workshops, vergaderingen, een-op-eengesprekken, in documentaires

21
mrt

Autisme èn sporten, hetzelfde onderwerp, verschillend gebracht

Op de docentendagen van Sport & Bewegen en Welzijn stond hetzelfde onderwerp op het programma ‘sporten en autisme’. Hiervoor was

14
mrt

De rekentoets: een nieuw perspectief èn Pi-dag!

Over de rekentoets gaat het al jaren. Sinds het referentiekader (Meijerink, 2007)  is er veel geschreven en ontwikkeld voor het

09
mrt

CanMEDS rollen oefenen in spelvorm

De CanMeds rollen spelen een belangrijke rol in de Zorg. Zorgorganisaties en onderwijsinstellingen uit Utrecht hebben gezamenlijk een spel /

07
mrt

Ineens reageerde hij (of zij) anders!

Steeds meer wordt duidelijk hoe belangrijk sociaal-emotionele vaardigheidslessen zijn, binnen allerlei vormen van onderwijs. Dus niet alleen in het primair

28
feb

Zijn scholen toe aan meer ruimte voor innovatie?

Als reactie op het onlangs afgesloten bestuursakkoord gaf de directeur onderwijs mbo bij het ministerie van Onderwijs aan dat scholen