03
apr

Hoezo laagopgeleiden? Praktisch opgeleiden!

Met enige regelmaat wordt er geschreven over hoog- en laagopgeleide personen. Is dat nu wel de juiste benaming? Marianne Zwagerman,

28
mrt

Doorstroom mbo – hbo

Doorstroom van mbo naar hbo. Regelmatig hoor je het een student of leerling vol trots zeggen: ‘Na het vmbo ga

26
mrt

10 uitspraken van docenten en leerlingen: Waar voldoet een goede docent aan?

Wat is nu precies een echt goede docent? In de afgelopen jaren heb ik tijdens congressen, workshops, vergaderingen, een-op-eengesprekken, in documentaires

21
mrt

Autisme èn sporten, hetzelfde onderwerp, verschillend gebracht

Op de docentendagen van Sport & Bewegen en Welzijn stond hetzelfde onderwerp op het programma ‘sporten en autisme’. Hiervoor was

21
mrt

Die eerste keer; hoe ging dat bij jou?

Eerste keren. Ze hebben iets magisch en daarnaast vaak iets knulligs. Je hebt meestal geen idee wat je aan het

17
mrt

Dit zijn vijf dingen waar de vo-leerling van droomt

Tijdens het event De School Is Van Ons vroegen we onder andere leerlingen in het vo (van basisberoepsgericht vmbo tot

17
mrt

In drie stappen samen met de leerling naar beter onderwijs

‘Waarom vragen we nooit aan de leerlingen en studenten hoe zij onderwijs zouden willen?’ verzuchtte ik een keer tegen Koos

17
mrt

Dit zijn de vijf dingen waar de vmbo-docent van droomt

Afgelopen weken voerden we, voorafgaand aan het Edu4all event, het Grote Vmbo Onderzoek uit. In dit onderzoek vroegen we vmbo-docenten

07
mrt

Ineens reageerde hij (of zij) anders!

Steeds meer wordt duidelijk hoe belangrijk sociaal-emotionele vaardigheidslessen zijn, binnen allerlei vormen van onderwijs. Dus niet alleen in het primair

26
feb

Neuropsycholoog Jelle Jolles

Jelle Jolles, wie kent hem inmiddels niet? Hij is Universiteitshoogleraar Neuropsychologie aan de Vrije Universiteit Amsterdam en leidt het Centrum